中心使用虚仿实验严格按照一流课程“两性一度”的要求精心设计或引进，教学内容旨在解决教学过程中难以实现、时空间隔、安全性差等教学痛点。

一、国际中文教育：
  共有4项虚仿实验，涉及到的非语言交际、跨文化交际、国际中文志愿者海外胜任力、中文语言差异等都是教学过程难以实现，教学对象难以接触的痛点问题。

二、语言文字应用：
  共有4项虚仿实验，涉及到民族地区通用语推广普及、少数民族语言文字调查、应急语言服务等，是具有安全性差、空间间隔、难以实现等特点的问题。

三、古代文字和文化：
  共有12项虚仿实验，涉及古文字、古代诗人、诗词吟诵、古籍和古画修复等内容，这些是教学过程中不可逆并距今久远的问题。

四、外国文学和文化：
  共有7项虚仿实验，涉及英美诗歌、欧洲文学、“一带一路”沿线文明等，这些是教学过程中不可逆、空间间隔或安全性差的问题。